半年来，我校教技工作根据市教技室和学校工作要求，以实施智慧教育工程和全面推进智慧校园建设为抓手，坚持应用驱动与制度创新，积极构建网络安全体系，不断研发优质教育资源，着力提升教师信息技术能力，深入开展教育技术应用研究，有效促进了信息技术与教育的深度融合。

    一．教育技术装备建设

    按照学校发展规划，本学期着重做好新校区教育技术装备的方案设计工作，为2018年上半年设备采购和秋季入学搬入新校区做好前期准备工作。我室按照《江苏省中小学教育技术装备标准》十二五版标准要求，根据学校实际情况，对学校各项装备配备进行合理设计方案。对教学多媒体设备和智能化云机房项目进行了外出考察和设备可行性实测。至学期末，已基本完成各装备项目的设计方案。其中，专用教室的招标工作，在开发区事业局的牵头下已经完成。

    二．推进智慧平台应用

    随着昆山市教育云平台的不断整合发展，学校教育的智慧化程度也得以提高。通过培训，新教师和新生家长都能熟练的掌握智慧平台的应用。目前，学生健康上报、素质报告和家校联系等工作均能通过平台顺畅的进行，提高了信息化水平和效率。但是，利用平台有效的进行教研活动、师生交流，因受客观条件影响，还有待进一步培训学习，以提高平台的普及使用。

    三．提高设备应用效率

    各科教师能严格按照课程标准要求开足开齐认真上好课，室内课程能有效利用多媒体进行教学，课程媒体使用率达到100%，总使用率80%以上。专任教师能充分利用装备开展教学活动，教学效率有所提高。本学期图书馆对全校师生开放，充分发挥了图书育人功能，学生借阅率达到相关规定。

    四．提高网络安全体系

    加强宣传培训力度，进一步提高师生的网络安全意识和应用水平。学校逐步完善了网络安全管理制度，职责明确，责任到人。为进一步确保网站的安全，学校将网站从网络公司迁移到教育局集中管理，并与网络公司签订了网站安全保障协议，每月进行安全扫描，生成安全报告。三个月来，未发生网络安全事故。

    五．组织培训，积极参加比赛

    组织心教师开展信息技术培训活动，主要进行了学校信息化设备的使用和电子白板的应用培训。金震和吴雯老师的课件分获2017年昆山市中小学多媒体软件比赛二、三等奖。专题片《小荷诗会》获得苏州市校园影视作品比赛二等奖和第十四届全国中小学校园影视评比二等奖。

    随着学校信息化的提升和转型，我校的信息化水平还有待与时俱进。